联欢会主持稿

处理文档可以帮助我们更好地解读和理解信息，一篇标准的范文，可以让我们写作时事半功倍。学习范文技巧，可以提高考试技能，有哪些优秀的范文值得我们参考呢？出于您的请求我们编辑了“毕业联欢会主持稿”。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

时光荏苒，转眼间，我们即将小学毕业。在这个特别的时刻，我们聚集在这里，共同度过了难忘的时光。

在这里，我代表全体同学，向各位老师表示最诚挚的感谢。感谢您们在我们成长的过程中，付出了辛勤的努力和关怀。您的言传身教，让我们懂得了如何做人、如何做事，成为了我们人生中的宝贵财富。

小学时光即将结束，初中生活即将开始。在这段时间里，我们将会面临更多的挑战和机遇。我相信，在各位老师的指导下，在各位同学的共同努力下，我们一定能够迎接更多的挑战，创造更加美好的未来。

最后，祝愿所有同学在初中的日子里，能够认真学习、不断努力，实现自己的理想和梦想。也祝愿所有的老师能够工作顺利、身体健康、家庭幸福。谢谢大家！

a：烈日炎炎，我们已经是毕业生了，不再是往日的小孩子，从今以后，我们不需要过儿童节了，这就是我们长大的标志。

b：从今以后，我们可以自己做自己的事情，不再让父母操心，这就是我们长大的标志。

合：同学们，让我们大声喊出那一句话：“我们——长大了！”

a：燕子长大了，总有离开妈妈的那一刻。

b：雏鹰长大了，总有自己生活的那一天

合：我们长大了，也要离开陪伴我们六年的母校，去闯荡属于自己的一片天地。

a：下面我宣布：六年级（2）毕业联欢会，现在开始！

b：首先请xx领导讲话。

联欢会表演程序

一、学校领导讲话：（现在我们以热烈的掌声请）

1、？？

2、？？

？？

二、全班齐唱《童年》

三、同学说一说这六年生活的感想或对未来的憧憬。

（每一个同学都必须说）

四、学生表演节目

1、敲鼓传球。

鼓停后，球在哪个同学的手上，哪个学生就给大家表演一个节目。（表演的节目不能重复）

2、心心相印。

1继续敲鼓，○鼓停后，球在哪个同学的手上，哪个同学就先把教室中心，并用红领巾蒙住眼睛；2再继续敲鼓，再寻找一个学生，找到后，也到教室中心；○

3让蒙住眼睛的学生去猜另一个学生。。（没有蒙住眼睛的学生只说一句话或一个成语，如果○

违反规责，就表演一个节目。）

a猜出后，奖该学生（糖、水果、笔？？）。

b猜不出的，“罚”该生表演一个节

我们需要切实借鉴每一篇优秀范文？在现代社会编写文件是提高个人技能和丰富知识储备的有效途径，在开始写之前，我们可以先研读相关的范文，下面是小编为您准备的“联欢会主持稿”相关内容敬请查看。

（甲）尊敬的老师们

（乙）亲爱的同学们

（合）上午好

（甲）遍地开放的烂漫鲜花；

（乙）满天飞舞的五彩气球；

（甲）欢歌在蓝天下的千万只小鸟；

（乙）荡漾在学校的一曲曲歌谣；

（合）今天，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日——六一儿童节。

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

（合）共同拥抱美丽的.六月

（甲）邓庄小学六一文艺汇演现在开始

（乙）下面进行第一项升国旗奏国歌。全体起立

（甲）下面让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（甲）文艺汇演正式开始，首先让我们一起来欣赏一年级同学们为我们带来的三句半《行为习惯养成教育》，一起来欣赏。

（乙）一年级带来的第二个节目是舞蹈《小苹果》，一起欣赏。

（甲）下面请欣赏二年级同学为我们带来的舞蹈《踩踩踩》，大家欢迎。

（乙）二年级同学带来的第二个节目是舞蹈《抓钱舞》，一起来欣赏；

（甲）欣赏完二年级同学的精彩表演，接下来有请三年级同学说一段相声《知错就改》大家欢迎；

（甲）三年级同学为我们带来的第二个节目是歌曲《青春修炼手册》，一起来欣赏。

（乙）下面请欣赏四年级同学为我们带来小合唱《虫儿飞》；

（甲）四年级同学带来的第二个节目是舞蹈《大王叫我来巡山》，一起欣赏；

（乙）下面请欣赏五年级为我们带来的舞蹈《我相信》。

（甲）五年级同学带来的第二个节目是手语表演《隐形的翅膀》，请欣赏。

（乙）下面请欣赏六年级同学带来的舞蹈《洗刷刷》。

（甲）相信打击都喜欢魔术，六年级带来的第二个节目是魔术表演。一起欣赏。

（乙）下面请欣赏六年级同学带来的歌伴舞《感恩的心》。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩

励志的句子为大家准备了一篇精选的“联欢会主持稿”文章，那么如何构思一篇范文呢？文档处理能力是办公室不可或缺的技能之一，而范文的出现给我们带来了很大的方便。我们可以通过模仿范文的结构和主题来有目的地规划好文章的结构。希望这些软技能能为您的职业生涯增添亮色！

女：尊敬的各位领导。

男：亲爱的朋友们。

合：大家，上午好。

女：又是一季雪飘过。

男：又是一年人增岁。

女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

男：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。

女：20xx，双龙人用优异的成绩回报社会。

男：20xx，双龙人以饱满的热情迎接晨曦。

女：新的一年，如歌如梦。

男：新的期盼，如诗如画。

女：看，阳光灿烂，那是未来绚丽的色彩。

男：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

女：这天，就在此时，让我们尽情享受缘分带给我们的欢乐。

男：这天，就在此地，让我们充分回味业绩带给我们的喜悦。

女：来吧，朋友们，相亲相爱的兄弟姐妹们，让我们携起手来。

合：欢度完美时光。

男：我宣布，双龙街道迎新春联欢会此刻开始。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎姜书记致新春贺词。

1、机关歌曲联唱

2、三句半

女：多谢各位动听的歌声。

男：也多谢我们自我。

女：这天咱们机关的同志们开了第一炮，一方面呢我们是借此表达对大家的祝福和感谢，感谢你们一年来对我们的关心和支持，感谢你们一年的辛苦和付出，多谢你们了。

男：2010年虎扯扯地就过去了，20xx年蹦?哒地就来了。在此辞旧迎新之际，我们也祝大家新年天天开怀，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。

女：除了祝福和感谢，我们是想透过我们抛出的歌曲联唱这块砖，引出更多更好的玉来。我来问一下，朋友们，你们的玉都准备好了吗？

男：下方的节目确实是好玉。胡姐，你搭一下，

女：好

男：郝屯姐妹走上台，

女：倾情表演三句半，

男：幽默搞笑大拜年，

女：请看！

3、最炫民族风

男：哎，胡姐，咱们社区干部表演的三句半还真是有声有色。

女：星霖，这我可得给你夸一夸了，你来街道时光不长，你不明白，咱们社区和村里的干部但是多才多艺，能说会唱。

男：说的确实不错，就是不明白唱得是不是比说得还好听。

女：你还挺心急的，别急别急，后后有席，接下来有请海虹社区刘崇为我们演唱《最炫民族风》，

男：有请！

4、荷塘月色

男：多谢刘崇的最炫民族风，唱得真是轻快悦耳，响彻心扉！

女：没错。对了，

经过反复比较，励志的句子认为“教师联欢会主持稿”是最为精华的一篇文章。阅读本文对您来说是一个重要的学习和成长路径。在处理文件时，我们必须特别注意信息的准确性和真实性。在写作之前，我们会先搜索和整理许多范文模板。这些范文就像一本开阔眼界的书，能够启发思考，提高写作水平。

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

开场白

女：尊敬的各位领导

男：亲爱的老师们

合：大家晚上好!

女：光阴荏苒，20xx年依依不舍的脚步渐渐远去

男：弹指一挥间，20xx年热情洋溢的足音正向我们传来

女：回首往事，我们满怀豪情

男：展望未来，我们重任在肩

女：为了点燃一个斑斓的梦

男：让我们共同拨亮新年的烛光

合：：让烛光如故，让光明永恒

女：送大家一千个祝福，我们的祝福飘在雪花中，如诗入画

男：送大家一万个祈祷，我们的祈祷飘在长风里，如歌如梦

女：今天让温馨伴着大家男：今天让快乐伴着大家

女：老师们男：朋友们

男：让我们抛开一切事务来放松心情，洗去一身的疲惫!

女：让我们紧握阳光、青春、活力、奋进的手，展现锦中教师的风采吧。男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎杨校长致新年贺词

女：感谢杨校长的祝福!让我们把祝福也送给他和他的的家人，同时，也送给在座的每一位，祝福大家在新的一年里万事如意，心想事成!

老师们、同志们：

经镇党委政府研究，今天我们在此隆重集会，热烈庆祝第二十一个教师节，首先，我代表镇党委、政府及全镇人民向辛勤工作在教育战线上的老师们致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心、支持教育事业的各部门、各单位、社会各界人士表示衷心的感谢!

参加今天大会的有：全体领导干部、农村支部书记、受表彰的教育工作先进个人和单位、全体教师。今天会议的议程有五项：一是举行中心小学新教学楼落成典礼。二是由分管教育的副